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第九章(第1页)

  下班后,七凤回家急三火四地做好了饭,胡乱扒了两口,在饭桌上给杨为健留了张纸条,告诉他自己到吴老师家复习备考了,孩子带着,饭菜焐在锅里。写完就蹬着自行车,带着儿子黑虎来到吴老师家。

  吴老师家里已经坐满了同学,其中也有几个抱着孩子的女同学。七凤背着孩子进了老师家,屋里的同学愣怔了片刻才认出她,立即欢呼起来:“嗨,班长来了!”

  七凤热情地和同学们握手,叫着他们的绰号,环顾了一圈不见班主任老师,问:“吴老师呢?吴老师在哪儿?”“我在这儿。”吴老师摇着轮椅从里屋出来了,“是我的清华苗子来了吧?”

  七凤趋步上前紧紧握住吴老师的手,惊问道:“吴老师,您的腿怎么了?”吴老师淡然一笑,说:“从那个年代里走过来的人哪能没有点创伤呢?不谈它了,上课吧。”

  开讲之前吴老师说了几句感人肺腑的话:“同学们,你们被整整耽误了十年。十年前你们离开学校上山下乡的时候,我心里非常难受,因为你们都是好学生,特别是初桂凤、张彩莲,铁定是清华北大的苗子,务农太可惜。我们无力改变那个时代,但是,时代又给了我们机会,你们一定要抓住这个机会考上大学改变自己的命运。你们中间有不少同学结了婚有了孩子,背上了家庭的包袱,备考有困难,但不要泄气,不要认命,更不要满足于做一个贤妻良母好丈夫,要有更高的志向,把损失了十年的青春夺回来,做一个无愧于时代无愧于国家的有用人才。”说到这里他落泪了。同学们为老师的讲话鼓掌,而我们的小老爷们儿黑虎听不懂这些忧国忧民的话,他不知道这些人要干什么,为什么不逗自己玩,于是哭起来了。七凤赶紧抱起孩子朝同学们歉意地笑了笑出了屋子。她把黑虎放进走廊不知谁家的一辆小童车里,塞给他一个小玩具匆匆忙忙回到屋里听吴老师讲作文。刚坐下,黑虎的哭声又从外面传来。她又悄悄起身,嘱咐张彩莲:“彩莲,你帮我记着点。”

  张彩莲低声埋怨她说:“不会找个人看孩子?你这样怎么备考呢?”七凤笑了笑走出屋关上门,抱疳丰孩子慢慢踱着步哄着。待黑虎不哭了,她来到屋门口,把门拉开一条缝我听吴老师讲课。还没听上几句,她突然又感到一阵恶心,忙捂住嘴抱着黑虎朝楼下跑去,蹲在马路牙子上呕吐,她的眼里贮满了泪水。

  那个年代求学的年轻人不易,那个年代下乡知识青年求学更不易,那个年代带着一个孩子又怀着一个孩子的回城女知青求学就更是不易中的不易了。那个年代啊!

  白天干活,下班听课,晚上还得复习。深夜了,七凤还在西屋做数学题。杨为健也没睡,来到西屋坐到七凤身后的炕沿上,双手抚着她的肩问道:“今天到吴老师家复习得怎么样?”七凤的思路被打断,索性停下笔说:“我没听多少,黑虎闹得厉害。唉,愁人呢。”

  愁人的事还有呢。杨为健从兜里拿出个小本子说:“说个事儿,小范二十二号结婚,大周二十八号结婚,全凑一块儿了。我这上面有账,咱结婚的时候小范给了四块咱得回六块吧?大周给了五块得回八块吧?你看这样处理行不行?”

  七凤看着书说:“行,你看着办。”杨为健说:“这下子就出去十四块,这个月咱的日子就要紧一紧了。”七凤说:“那咱就咬咬牙紧一紧吧。”

  杨为健见和七凤就过日子道儿说不出子丑寅卯来,出屋端一碗热汤回来说:“骨头汤,趁热渴下去,补补脑子。”他虽然念书脑子不灵,可是这些年的政治学习中他坚信一条被实践所证明了的真理,就是物质可以变精神。一副大肠头儿就让他从被爱情遗忘的角落里爬出来,几副大肠头儿就使他在听雨楼人气指数飙升,他还明显感觉到,每当有大肠头儿吃的晚上,七凤在他身下涌动得就特别厉害,他就特别特别幸福,他就知道物质开始变精神了。至于精神怎么可以变物质他一直搞得不太明白。

  七凤闻着香味了,从书本拔出眼睛,看了一眼热气腾腾的骨头汤,问:“哪来的?咱的肉票不是都用完了吗?”杨为健看到骨头汤开始变精神了,龇龇牙道:“在厂里顺的。没多少肉,喝吧,这个月骨头汤我还是供得起的。”

  七凤媚媚地看了杨为健一眼说:“你也喝吧,成天出力最多的是你。以后别在厂里小摸小拿了。”杨为健笑了:“我喝有什么用?你现在正是用劲的时候。毛主席说吃红烧肉补脑子,咱吃不起,骨头汤照样补脑。”

  七凤也笑了,她的笑隐隐有一丝苦涩。她已经到了另一个层次,一个精神可以变物质的层次。

  早晨,听雨楼老太太屋里的收音机正在播送新闻和报纸摘要,说美国国务卿万斯访华了,中国外长黄华到北京机场迎接。这时,九凤背着书包叼着奶嘴儿走下楼梯。老太太追出屋门喊道:“小九凤,把这封信念念给我听,我没戴花镜。”

  九凤回来接过信瞄了一眼说:“这是给我七姐的,怎么能随便拆人家的信看?不行,我得给七姐送去。”老太太急了,说:“不行,不能送给你七姐。”

  九凤抗旨不尊,把信别到身后歪着脖子说:“就送给七姐。”说着一溜烟儿跑出院子。老太太撵出院门喊道:“九凤,你给我回来,你又要给我惹祸!”

  黄昏时分,七凤骑着自行车载着黑虎来到吴老师家。黑虎如今已经有了专座儿,杨为健求人做了个挂在自行车上的童车。七凤把儿子连同童车放进吴老师家走廊里,哄儿子道:“黑虎乖,今天别哭了,让妈妈好好上一堂课好吗?”黑虎今天看来情绪不错,没哭。

  吴老师今天还是讲作文。作文占语文卷的六十分,大家都很重视。吴老师给同学们押了几篇作文,还让七凤写了一篇范文,题目是《我爱十月》,请她读读。

  七凤擎着作文本站起来,认真且又满怀深情地朗读起来:“我爱十月,她是一个金色的十月,一个成熟的十月,更是一个难忘的十月……”文章写得正经不错,虽然还有点帮八股的味道,基本做到了文从句顺,立意较深远,结构也不俗。七凤的作文获得大伙的掌声。

  上完语文课,七凤又带着孩子赶到刘老师家补物理,韩老师家补数学,赶场一般。黑虎纵然是个好孩子也架不住七凤拖着这么折腾,在韩老师家,黑虎在小童车里已经哭哑了嗓子。正在认真做题的七凤听见黑虎的哭声赶紧跑到走廊,一摸孩子的头大惊失色——孩子发烧。七凤背起黑虎跑医院打吊针。打过吊针后孩子睡了,疲倦已极的七凤已伏在床边睡着了,放在床边的数学复习大纲已经被她的口水浸湿了。唉,可怜的小妈妈!

  杨为健得知孩子病了的消息时,已是深夜了,他提着饭盒面色冷峻地进了输液室,见七凤和孩子都睡了,坐在走廊的长椅子上闷闷地抽烟。

  七凤大约做梦了,一个愣怔醒了,看到长椅上的杨为健笑了笑说:“你来了,黑虎发高烧,打了针已经退烧了。”杨为健觉得不能不说话了,站起来,两眼紧紧地盯着七凤说:“你不能为了自己连孩子也不顾吧?这可是你的孩子!”

  “你这话什么意思?”七凤岂能不明白这话的意思?她不明白的是为什么他这时候在这种情况下说这话,而且是这样一种口气。是的,一样的话时间地点口气不同意思就迥然不同。“吃了吗?”在中国绝对是句好话,在提出“五讲四美”口号之前应当说是通行全国的文明用语;但倘若把这话在厕所跟老外讲,再带那么点油腔滑调,一准要吃国际官司。

  “没什么意思。”杨为健见孩子的吊针已经打完了,喊来护士拔了吊针,抱起孩子径直走了。七凤撵上来说:“为健,你今天怎么了?是不是遇到不顺心的事了?你慢点走。”杨为健直得更快了,没好气儿地大声喊:“我很好,哪儿都挺好,一切正常!”

  杨为健回到家,坐在厨房冷着脸子喝闷酒。七凤拿个小板凳坐到他跟前,问:“为健,你跟我说,今天到底怎么了?”

  “没事儿。”

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